{"id":4217,"date":"2020-06-27T04:42:05","date_gmt":"2020-06-27T04:42:05","guid":{"rendered":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/?p=4217"},"modified":"2020-06-22T22:48:02","modified_gmt":"2020-06-22T22:48:02","slug":"brochure-a-la-rencontre-des-familles","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/2020\/06\/27\/brochure-a-la-rencontre-des-familles\/","title":{"rendered":"Brochure A La Rencontre Des Familles"},"content":{"rendered":"<p>Les activit\u00e9s daccueil sadressent en premier lieu aux \u00e9l\u00e8ves, mais \u00e9galement aux enseignants et aux parents. Elles peuvent se r\u00e9aliser \u00e0 l\u00e9chelle dune classe, tout comme \u00e0 celle dun \u00e9tablissement entier. Cette commission est charg\u00e9e de veiller \u00e0 la diversit\u00e9 de loffre, \u00e0 la coh\u00e9rence et \u00e0 la continuit\u00e9 des parcours de langue propos\u00e9s. Elle diffuse une information aux \u00e9tablissements, aux \u00e9lus, aux parents et aux \u00e9l\u00e8ves sur loffre linguistique. La commission comprend deux repr\u00e9sentants des parents d\u00e9l\u00e8ves de lenseignement public et un repr\u00e9sentant des parents d\u00e9l\u00e8ves de lenseignement priv\u00e9.  L\u00e9laboration dun dispositif charte, r\u00e8gles et sanctions cest : Distribuer \u00e0 tous les groupes lensemble des sections du cours attention, chaque \u00e9l\u00e8ve doit recevoir une section diff\u00e9rente de la le\u00e7on au sein de son propre groupe p Ex. Dans un m\u00eame groupe, donner \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve la documentation sur le continent europ\u00e9en, \u00e0 un autre le continent africain. Accueil Familles Quest-ce que lAccueil Familles?  Le transport des bagages assur\u00e9 pour profiter de vos activit\u00e9s. <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/img.over-blog-kiwi.com\/0\/23\/10\/20\/201303\/ob_fa0b762f9f6b27aaf6fa6e94aae49d3d_musique1.jpg\" alt=\"brochure a la rencontre des familles\" align=\"left\"> Lattention que lenseignant pr\u00eate \u00e0 la compr\u00e9hension et \u00e0 la participation de chacun peut se manifester \u00e0 travers notamment le choix du vocabulaire \u00e9viter le jargon ou inversement linfantilisation, la place laiss\u00e9e aux questions, le temps de discussion propos\u00e9 \u00e0 lassembl\u00e9e. Avec la Loire comme fil conducteur, le Val de Loire vous propose de d\u00e9couvrir ses merveilles! Interdisciplinarit\u00e9 : synergie et collaboration de plusieurs disciplines ou professionnels sp\u00e9cialis\u00e9s et de leurs approches et regards sp\u00e9cifiques \u00e0 l\u00e9tude, \u00e0 la d\u00e9finition ou \u00e0 lintervention dans une situation ou un \u00e9v\u00e9nement.  renforcer les liens sociaux entre \u00e9l\u00e8ves et \u00e9l\u00e8ves-adultes : parrainage, d\u00e9cloisonnement pour des activit\u00e9s communes, philosophie pour enfants, former des m\u00e9diateurs, journ\u00e9es th\u00e9matiques harc\u00e8lement, respect, bien-vivre ensemble, fair-play, etc. <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/hy-phen.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/6_Portrait_StephanieBenouari_Sept2017_FrontalierMagazine.jpg\" alt=\"brochure a la rencontre des familles\" align=\"right\"> un climat de confiance et de respect mutuel, indispensable \u00e0 une r\u00e9elle collaboration; Quelles sont les missions du R.A.M.? Accueillir, orienter et informer les parents et les assistantes maternelles: Il est possible de d\u00e9gager quatre grands principes de la sanction \u00e9ducative selon Prairat, E. 2011 : au suivi de la vie scolaire de l\u00e9l\u00e8ve retards, absences, sanctions, etc. <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/s3.exploredoc.com\/store\/data\/001717061_1-136706329a69c57689785ed44b043bdc.png\" alt=\"brochure a la rencontre des familles\" align=\"left\"> veiller \u00e0 rester dans le sujet et \u00e9viter les digressions inutiles ;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>brochure a la rencontre des familles<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4217"}],"collection":[{"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4217"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4218,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4217\/revisions\/4218"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/geodeta.gorzow.pl\/www\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}