Les activités daccueil sadressent en premier lieu aux élèves, mais également aux enseignants et aux parents. Elles peuvent se réaliser à léchelle dune classe, tout comme à celle dun établissement entier. Cette commission est chargée de veiller à la diversité de loffre, à la cohérence et à la continuité des parcours de langue proposés. Elle diffuse une information aux établissements, aux élus, aux parents et aux élèves sur loffre linguistique. La commission comprend deux représentants des parents délèves de lenseignement public et un représentant des parents délèves de lenseignement privé. Lélaboration dun dispositif charte, règles et sanctions cest : Distribuer à tous les groupes lensemble des sections du cours attention, chaque élève doit recevoir une section différente de la leçon au sein de son propre groupe p Ex. Dans un même groupe, donner à un élève la documentation sur le continent européen, à un autre le continent africain. Accueil Familles Quest-ce que lAccueil Familles? Le transport des bagages assuré pour profiter de vos activités. Lattention que lenseignant prête à la compréhension et à la participation de chacun peut se manifester à travers notamment le choix du vocabulaire éviter le jargon ou inversement linfantilisation, la place laissée aux questions, le temps de discussion proposé à lassemblée. Avec la Loire comme fil conducteur, le Val de Loire vous propose de découvrir ses merveilles! Interdisciplinarité : synergie et collaboration de plusieurs disciplines ou professionnels spécialisés et de leurs approches et regards spécifiques à létude, à la définition ou à lintervention dans une situation ou un événement. renforcer les liens sociaux entre élèves et élèves-adultes : parrainage, décloisonnement pour des activités communes, philosophie pour enfants, former des médiateurs, journées thématiques harcèlement, respect, bien-vivre ensemble, fair-play, etc. un climat de confiance et de respect mutuel, indispensable à une réelle collaboration; Quelles sont les missions du R.A.M.? Accueillir, orienter et informer les parents et les assistantes maternelles: Il est possible de dégager quatre grands principes de la sanction éducative selon Prairat, E. 2011 : au suivi de la vie scolaire de lélève retards, absences, sanctions, etc. veiller à rester dans le sujet et éviter les digressions inutiles ;.